تعیین شاخص¬های ارزیابی عملکرد مربیان تیم¬های ملی فدراسیون وزنه برداری با استفاده از روش بازخورد 360 درجه
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
- نویسنده داراب ریاحی
- استاد راهنما فریده اشرف گنجویی عبدالرضا امیر تاش
- سال انتشار 1392
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تعیین شاخص¬های ارزیابی عملکرد مربیان تیم¬های ملی فدراسیون وزنه برداری با استفاده از روش بازخور 360 درجه از دیدگاه مسئولین، مربیان، سرپرستان و ورزشکاران است. بدین منظور از پرسشنامه ارزیابی عملکرد مربیان ملی وزنه برداری که در سال 1388 توسط منظمی طراحی و تدوین شد، استفاده گردید. در این پرسشنامه 40 ویژگی (معیار) مربی در قالب چهار مولفه اصلی مهارت¬های فنی، مهارت¬های مدیریتی، ویژگی¬های شخصیتی و ویژگی¬های اجتماعی به صورت جمله¬های خبری و در مقیاس پنج لیکرتی تدوین شده و از پاسخگویان خواسته شده تا مربی را از این جنبه¬ها ارزیابی کنند. روایی پرسشنامه مذکور با نظر خواهی از صاحبنظران و با استفاده از همسانی درونی به دست آمد و پایایی آن از طریق الفای کرونباخ به میزان 92/0گزارش گردید. در این پژوهش ورزشکاران تیم¬های ملی فدراسیون وزنه برداری در رده¬های سنی مختلف به عنوان زیر دستان، مدیران و سرپرستان تیم¬های ملی به عنوان بالا دستان، مربیان تیم¬های ملی فدراسیون وزنه برداری به عنوان همقطاران و خود مربیان (خود ارزیابی) جامعه پژوهش حاضر را تشکیل دادند که تعداد آنها در کل 39 نفر بود. نتایج پژوهش نشان داد؛ زمانی که شایستگی¬های مربیان را بطور کلی یا در چند شاخص کلی بررسی کردیم، تفاوتی در نظرات گروه¬های مختلف وجود نداشت و عملا هیچ بازخوردی حاصل نشد. اما زمانی که شایستگی¬ها و مهارت¬ها بطور جداگانه بررسی شدند، تفاوت¬های زیادی در نظرات گروه¬های مختلف وجود داشت به طوری که از 40 معیار مورد بررسی در 18 مورد اختلاف نظر وجود داشت. واژه کلیدی: ارزیابی عملکرد- بازخورد 360 درجه- مربی ورزش
منابع مشابه
تعیین شاخصهای ارزیابی عملکرد مربیان تیمهای ملی فدراسیون وزنه برداری با استفاده از روش بازخورد 360 درجه
هدف از پژوهش حاضر تعیین شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان تیم های ملی فدراسیون وزنه برداری با استفاده از روش بازخور 360 درجه از دیدگاه مسئولین، مربیان، سرپرستان و ورزشکاران است. بدین منظور از پرسشنامه ارزیابی عملکرد مربیان ملی وزنه برداری که در سال 1388 توسط منظمی طراحی و تدوین شد، استفاده گردید. در این پرسشنامه 40 ویژگی (معیار) مربی در قالب چهار مولفه اصلی مهارتهای فنی، مهارتهای مدیریتی، ویژگیهای...
شناسایی و اولویت‌بندی شاخصهای ارزیابی عملکرد مربیان و بازیکنان تیمهای ملی فوتبال ایران با استفاده از روش بازخورد 360 درجه و فرآیند تحلیل سلسله‌مراتبی
هدف: هدف از این تحقیق، شناسایی و اولویت‌بندی شاخصهای ارزیابی عملکرد مربیان و بازیکنان تیمهای ملی فوتبال جمهوری اسلامی ایران می‌باشد.روش‌شناسی: این تحقیق در دو بخش و با استفاده از یک روش تحقیق آمیخته انجام گرفت. در کنار مرور نظام‌مند، با استفاده از روش بازخورد 360 درجه، منابع ارزیابی‌کننده انتخاب شدند تا شاخصهای ارزیابی عملکرد شناسایی گردند. شرکت‌کنندگان در این تحقیق شامل مربیان، ورزشکا...
متن کاملاستفاده از روش بازخورد 360 درجه برای ارزیابی عملکرد کتابداران دانشگاهی
هدف: این پژوهش با هدف ارزیابی عملکرد کتابداران کتابخانههای دانشگاهی شهر کرمان با روش 360 درجه انجام شده است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر به روش پیمایشی تحلیلی انجام شده و برای ارزیابی عملکرد جامعة پژوهش روش بازخورد 360 درجه استفاده شده است، اطلاعات مرتبط با ارزیابی عملکرد ایشان از طریق پرسشنامه‌هایی گردآوری شده است که دیدگاه‌های خودارزیابی فرد ارزیابی‌شونده، ارزیابی مدیر مافوق و ارزیابی همکاران ...
متن کاملارزیابی عملکرد کتابداران کتابخانه های عمومی استان مازندران با استفاده از روش بازخورد 360 درجه و ارائه الگو
هدف از پژوهش حاضر ارزیابی عملکرد کتابداران کتابخانههای عمومی استان مازندران، با استفاده از بازخورد 360 درجه بود. پژوهش از نوع کاربردی و به روش پیمایشی-تحلیلی بوده است. ابزار پژوهش پرسشنامه پیشساخته مدل 360 درجه است که روایی آن قبلا اخذ شده و پایایی آن براساس آلفای کرونباخ در تمامی موارد بزرگتر از 75/0 است. جامعه آماری پژوهش شامل جامعه اول95 نفر کتابدار، جامعه دوم95 نفر همکار و جامعه سوم...
متن کاملارزیابی عملکرد معلمین تربیت بدنی با بازخورد 360 درجه: مطالعه موردی معلمین شهرستان پارسیان
هدف از پژوهش حاضر ارزیابی عملکرد معلمین تربیت بدنی با بازخورد 360 درجه بود. جامعه آماری پژوهش مدیران، معلمین تربیت بدنی، معلمین سایر دروس و دانش آموزان همه مدارس(10 دبیرستان) مقطع متوسطه دختران شهرستان پارسیان به تعداد 1022 نفر( 950 دانش آموز، 10 معلم تربیت بدنی، 10 مدیر و 50 معلم سایر دروس) بود که هر 10 مدرسه به طور کل شمار برای نمونه تحقیق انتخاب شدند. در بخش معلمین تربیت بدنی، مدیران مدارس و...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023